Contoh soal Biologi kelas XII SMA

Tak terasa kamu uda duduk di bangku terakhir pendidikan SMA. Pada kesempatan kali ini kak Harri akan memberikan contoh soal-soal tanpa jawaban.hehehe, untuk adik-adik tercinta di bangku kelas 12 SMA.
Ingat, kalian sudah besar dan harus mandiri dalam belajar ya. Jangan harus disuruh belajar baru mau belajar.
Langsung aja dilihat contoh soal-soal nya
Contoh soal Ujian Akhir Sekolah (UAS) untuk mata pelajaran Biologi kelas XII SMA.
Terdiri dari 50 soal pilihan ganda.

1.	Dalam klasifikasi jeruk bali (Citrus maxima), jeruk nipis (Citrus aurantifolia) dan jeruk keprok (Citrus nobilis), termasuk dalam satu kelompok yaitu pada tingkat ........
	A. kelas B. ordo C. familia D. genus. E. spesies

2.	Ciri-ciri arthropoda antara lain :    1) kepala dada bersatu, perut terpisah    2) tubuhnya ditutupi kerangka luar    3) kaki hanya pada segmen dada saja, berjumlah 4 pasang    4) sayap berpasangan pada ruas dada    5) matanya merupakan mata facet Ciri-ciri yang dimiliki oleh insekta adalah ........
	A. 1, 2 dan 3 B. 1, 2 dan 4 C. 2, 3 dan 4 D. 2, 3 dan 5 E. 2, 4 dan 5

3.	Oleh para ahli, Virus dianggap berada di perbatasan benda hidup dan benda mati. Kalau Virus dianggap benda hidup, hal ini disebabkan karena ........
	A. Virus dapat menyebabkan sakit seperti influensa B. dapat diisolasi dan dijadikan kristal C. dapat memperbanyak diri dalam sel yang hidup D. merupakan molekul asam nukleat yang dilapisi protein E. Virus dapat menyebabkan sakit dan dapat diisolasi

4.	Penyakit panu atau kurap disebabkan karena infeksi ........
	A. bakteri B. lichenes C. jamur D. virus E. kuman

5.	Pada pergiliran keturunan lumut didapatkan : 1) tumbuhan lumut            3) protonema 2) spora                           4) sporogonium Urutan daur hidup lumut yang benar adalah ........
	A. 2 - 1 - 3 - 4 B. 2 - 3 - 1 - 4 C. 2 - 3 - 4 - 1 D. 1 - 3 - 2 - 4 E. 2 - 4 - 3 - 1

6.	Di bawah ini adalah daftar jenis jamur, hasil produksi dan peranannya bagi kehidupan manusia. Hubungan yang tepat antara jamur dan hasil produksi dan peranannya adalah ........
	A. 3 - C - R B. 3 - A - Q C. 2 - B - Q D. 2 - A - R E. 1 - C - P

7.	Dua contoh bakteri, yang mempunyai peranan dalam bidang pertanian adalah ........
	A. Clostridium dan Streptomyces B. Azotobacter dan Rhizobium C. Rhizobium dan Streptomyces D. Azotobakter dan Pseudomonas E. Rhizobium dan Pseudomonas

8.	Pada komunitas kolam terjadi interaksi, dimana yang berperan sebagai produsen adalah........
	A. Plankton sebagai jasad renik B. rumput sebagai tumbuhan hijau C. Zooplankton sebagai tingkat tropi 1 (pertama) D. Phytoplankton sebagai tingkat tropi 1 (pertama) E. Zooplankton sebagai tingkat tropi 2 (kedua).

9.	Aktivitas manusia yang dapat menimbulkan gangguan keseimbangan lingkungan adalah.......
	A. ladang berpindah dan pertanian monokultur B. pertanian organik dan hidroponik C. kultur jaringan dan radiasi induksi D. rotasi tanaman dan pembakaran hutan E. menjaring ikan dengan sistem pukat harimau

10.	Di laut ditemukan komponen-komponen berikut : 1) ikan besar                    4) zooplankton 2) ikan kecil                     5) pengurai 3) senyawa anorganik       6) fitoplankton Untaian rantai makanan di laut tersebut adalah ........
	A. 2 1 6 5 3 4 B. 3 6 4 2 1 5 C. 3 4 6 2 1 5 D. 4 3 6 2 1 5 E. 6 4 5 3 2 1

11.	Perhatikan gambar sel di bawah ini! Retikulum endoplasma, Sitoplasma, membran sel, mitokondria, dan anak inti ditunjukan nomor ........
	A. 1, 3, 4, 5, 2 B. 1, 3, 5, 2, 4 C. 2, 5, 4, 1, 3 D. 2, 5, 3, 1,.4 E. 3, 5, 2, 3, 1

12.	Di dalam sel terdapat mitokondria yang sering disebut "the powerhouse". Dalam butir-butir kecil ini terjadi ........
	A. pembentukan protein B. pembentukan lemak C. pembentukan vitamin D. oksidasi zat makanan E. penyimpanan glikogen

13.	Perhatikan gambar di bawah ini! Bagian yang bernomor 3 berfungsi untuk ........
	A. mengangkut air dan garam dari tanah ke daun. B. mengangkut hasil fotosintesa ke seluruh tubuh. C. melindungi bagian dalam batang. D. membentuk jaringan empelur. E. mengatur pengangkutan air dan hasil fotosintesis

14.	Perhatikan gambar di bawah ini! Yang merupakan dendrit, badan sel saraf, inti, dan akson ditunjukan pada nomor ........
	A. 1, 2, 3, 4 B. 2, 3, 4, 5 C. 3, 4, 5, 6 D. 4, 5, 6, 7 E. 7, 6, 5, 4

15.	Berikut adalah hasil uji zat makanan terhadap sejenis bahan makanan. Berdasarkan data dalam tabel secara berurutan 1, 2, dan 3, dapat disimpulkan bahwa bahan makanan tersebut mengandung zat ........
	A. protein, glukosa, amilum B. amilum, glukosa, protein C. amilum, protein, glukosa D. glukosa, amilum, protein E. protein, amilum, glukosa

16.	Berikut ini organ-organ dalam tubuh manusia : 1. laring                 4. ginjal 2. lambung            5. kolon 3. usus 12 jari Sistem pencernaan dibangun oleh organ ........
	A. 1, 2, 3 B. 1, 3, 5 C. 2, 3, 4 D. 3, 4, 5 E. 2, 3, 5

17.	Faktor yang menyebabkan larutan berwarna bergerak masuk ke arah kecambah karena........
	A. O2 digunakan untuk respirasi dan CO2 diikat oleh NaOH B. O2 dan CO2 digunakan untuk fotosintesis oleh kecambah C. O2 dan NaOH diserap oleh kecambah untuk respirasi D. CO2 diserap oleh kecambah dan NaOH diikat oleh O2 E. CO2 dan NaOH diserap oleh kecambah untuk fotosintesis

18.	Perhatikan skema proses pembekuan darah berikut: Komponen 1, 2 dan 3 adalah ........
	A. trombin - protombin - ion kalsium B. trombokinase - trombin - ion kalsium C. trombokinase - protombin - ion kalsium D. protombin - trombin - ion kalsium E. tromboplastin - trombin - asam sitrat

19.	Seseorang dapat menderita penyakit kuning apabila salah satu organ pengeluaran tidak berfungsi dengan normal sebab ........
	A. terjadi endapan batu pada ginjal B. terjadi kelebihan pigmen pada kulit C. terjadi penyumbatan pada saluran empedu D. terjadi infeksi pada paru-paru E. terjadi perubahan pada warna kulit

20.	Dalam rongga hidung terdapat konka yang banyak mengandung kapiler darah fungsinya untuk ........
	A. menyaring udara B. menghangatkan udara C. ujung indera pembau D. menyaring kuman E. memproduksi lendir

21.	Uji refleks sering dilakukan dengan cara memukulkan benda lunak perlahan-lahan ke bagian bawah tempurung lutut, sehingga tak sadar tungkai bawah bergerak ke depan. Busur refleks yang menghasilkan gerakan ini mempunyai jalur sebagai berikut ........
	A. lutut - saraf sensorik - sumsum tulang belakang - saraf sensorik - kaki B. lutut - saraf motorik - sumsum tulang belakang - saraf motorik - kaki C. lutut - saraf sensorik - otak - saraf motorik - kaki D. lutut - saraf motorik - otak - saraf sensorik - kaki E. lutut - saraf sensorik - saraf konektor menyilang - saraf motorik - kaki

22.	Pematangan sel telur dan folikel dipengaruhi hormon ........
	A. LH B. FSH C. estrogen D. progesteron E. oksitosin

23.	Gambar buluh serbuk sari beserta kandung lembaga dan inti-intinya. Zigot yang merupakan hasil pembuahan akan mempunyai komposisi inti ........
	A. AK B. AJ C. CJ D. CK E. AG

24.	Faktor-faktor yang mempengaruhi pertumbuhan ialah ........
	A. suhu, cahaya, kelembapan, zat tumbuh B. suhu, tanah, kelembapan, zat tumbuh C. suhu, tanah, pupuk, zat tumbuh D. jenis tanaman, tanah, pupuk, zat tumbuh E. tanah, pupuk, kelembapan, jenis tanaman

25.	Grafik di bawah ini menunjukkan hubungan antara suhu dan kecepatan pertumbuhan pada tumbuh-tumbuhan. Hal ini dilihat pada grafik ........
	A. B. C. D. E.

26.	Pada pertumbuhan bagian tubuh tanaman dikenal dengan istilah etiolasi yaitu ........
	A. pertumbuhan yang amat cepat dalam keadaan gelap B. pertumbuhan yang lambat dalam keadaan gelap C. pertumbuhan yang cepat kalau ada cahaya D. pertumbuhan yang lambat kalau ada cahaya E. pertumbuhan tidak dipengaruhi oleh keadaan gelap maupun ada cahaya

27.	Beberapa ciri zat adalah sebagai berikut :    1. Berperan sebagai pelarut    2. Konsentrasinya ditentukan oleh molekul zat    3. Bekerja secara spesifik    4. Memperlambat suatu reaksi    5. Rusak bila suhu terlalu tinggi Ciri khas enzim adalah ........
	A. 1 dan 3 B. 1 dan 4 C. 2 dan 3 D. 3 dan 5 E. 4 dan 5

28.	Salah satu hasil aktivitas pernapasan adalah terbentuknya zat racun berupa peroksida air (H2O2). Untuk menetralisir zat tersebut diperlukan enzim ........
	A. prolease B. hidrasi C. lipase D. amilase E. katalase

29.	Dua tahapan respirasi berdasarkan tempat terjadi dan hasilnya adalah ........
	A. A B. B C. C D. D E. E

30.	Berdasarkan gambar percobaan di atas, dapat diambil kesimpulan bahwa dari proses tersebut ........
	A. diperlukan H2O dan hidrila B. diperlukan cahaya dan air C. diperlukan CO2 dan cahaya D. diperlukan cahaya dan O2 E. dihasilkan O2 dan air

31.	Rentetan peristiwa secara sederhana sebagai berikut: Produk antara proses Respirasi tersebut yang dapat digunakan dalam mensintesa lemak adalah ........
	A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 E. 5

32.	Pada tabel di atas proses Bioteknologi yang sesuai dengan cara memanfaatkan mikroorganisme untuk meningkatkan nilai tambah bahan mentah adalah ........
	A. A B. B C. C D. D E. E

33.

Pernyataan manakah yang baik untuk menyatakan hubungan antara gen, kromosom dan molekul ADN ........

A. Kromosom tersusun atas molekul-molekul ADN dan gen-gen B. gen adalah untaian nukleotida didalam ADN yang terletak didalam kromosom C. kromosom merupakan benang-benang panjang yang tersusun dan molekul-molekul ADN, sepanjang benang menempel pula untaian gen-gen yang merupakan manik-manik. D. gen-gen yang terletak pada Kromosom dan urutan basa nitrogen dalam molekul ADN menentukan macam gen. E. panjangnya kromosom tergantung dari banyaknya molekul ADN dan gen-gen.

34.	Bagian-bagian kromosom secara berurutan : sentrosom, selaput, matriks dan kromonema. Pada gambar ini urutan yang dimaksud ditunjukan oleh nomor ........
	A. 1 - 2 - 3 - 4 B. 1 - 3 - 4 - 2 C. 2 - 4 - 3 - 1 D. 2 - 4 - 1 - 3 E. 2 - 3 - 4 - 1

35.	Gambar macam gen yang terletak pada kromosom. Gambar tersebut yang menunjukkan kromosom dengan alelanya adalah ........
	A. 1 dan 2 B. 1 dan 4 C. 2 dan 3 D. 2 dan 4 E. 5 dan 6

36.	Gambar berikut merupakan suatu molekul nukleotida Secara berurutan 1, 2 dan 3 dari rangkaian tersebut adalah ........
	A. gula pentosa - fosfat - basa nitrogen B. gula pentosa - basa nitrogen - fosfat C. basa nitrogen - gula pentosa - basa nitrogen D. fosfat - basa nitrogen - gula pentosa E. fosfat - gula pentosa - basa nitrogen

37.	Berikut ini merupakan peristiwa yang terjadi pada saat sintesa protein antara lain: 1. Asam amino berderet sesuai urutan kode genetik 2. RNA, mengikat asam-asam amino 3. DNA mentraskrip RNAm 4. terbentuk rantai polipeptida 5. RNAm menuju ke ribosom Urutan yang benar selama proses sintesa protein adalah ........
	A. 3 - 1 - 2 - 4 - 5 B. 3 - 2 - 5 - 1 - 4 C. 3 - 2 - 5 - 4 - 1 D. 3 - 5 - 1 - 2 - 4 E. 3 - 5 - 2 - 1 - 4

38.	Bila gugusan kodon adalah : GUA SSU AGS USG, maka urutan triplet pada rantai sense adalah ........
	A. SSU - GGA - USG - AGS B. SAT - GGA - TSA - AGS C. SAU - GGA - UGA - AGS D. SAT - GGA - TSG - AGS, E. AAT - AAT - SAA - GAA

39.	Perhatikan gambar di bawah ini! Pada gambar tentang siklus sel, replikasi kromosom terjadi pada fase ........
	A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 E. 5

40.	Pembelahan mitosis melalui tahapan-tahapan berikut ........
	A. 3 - 4 - 1 - 2 B. 2 - 3 - 4 - 1 C. 2 - 3 - 1 - 4 D. 1 - 2 - 4 - 3 E. 1 - 2 - 3 - 4

41.	Diagram gambar spermatogenesis. Spermatosit primer ditunjukkan pada gambar bernomor ........
	A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 E. 5

42.	Drosophylla jantan abu-abu sayap panjang (GgLl) dikawinkan dengan betina hitam sayap pendek (ggll). Pada gen G dan L maupun gen g dan l terjadi pautan. Dari hasil perkawinan tersebut akan diperoleh keturunan dengan perbandingan genotif adalah ........
	A. 1 : 1 B. 3 : 1 C. 1 : 2 : 1 D. 9 : 3 : 3 : 1 E. 1 : 1 : 1 : 1

43.	Gandum berkulit biji hitam (HHkk) disilangkan dengan gandum berbiji kulit kuning (hhKK). Turunan pertama 100% berkulit hitam. Turunan kedua (F2) terdiri atas hitam, kuning dan putih. Frekuensi turunan berkulit kuning adalah ........
	A. 6,25% B. 12,50% C. 18,75% D. 25,00% E. 93,75%

44.	Peristiwa Interaksi beberapa alela ditemukan pada ayam yaitu sifat pial bentuk Ros, Biji, Bilah dan Walnut. Bila ayam pial Walnut (RrPp) sebagai hasil persilangan galur murni Ros dan biji disilangkan dengan pial bilah (rrpp) akan diperoleh perbandingan fenotif: ........
	A. 9 : 3 : 3 : 1 B. 3 : 1 C. 1 : 2 : 1 D. 9 : 3 : 4 E. 1 : 1 : 1 : 1

45.	Bila sifat albino dikendalikan gen a, bagaimanakah genotif orang tua pada no 1 dan 2 pada peta tersebut ........
	A. AA >< AA B. AA >< Aa C. AA >< aa D. Aa >< Aa E. Aa >< aa

46.	Tuan Budi berpenglihatan normal tetapi istrinya buta warna. Mereka memiliki 1 orang anak perempuan, kawin dengan seorang laki-laki buta warna. Prosentase cucu tuan dan nyonya Budi yang buta warna kemungkinannya ........
	A. 100% B. 75% C. 50% D. 25% E. 0%

47.	Dari hasil penelitian diperoleh data sebagai berikut: Fenotif tetua: Merah Besar 825 : Putih Kecil 575. Sedangkan fenotif rekombinan : Merah Kecil 275 : Putih Besar 325. Maka harga FR atau NR adalah ........
	A. 25% B. 30% C. 35% D. 40% E. 45%

48.	Berdasarkan suatu penelitian, diketahui bahwa dalam suatu tempat terdapat penduduk yang albino (aa) = 9%. Frekuensi gen a dalam populasi tersebut adalah ........
	A. 0,3 B. 0,09 C. 0,03 D. 0,9 E. 0,93

49.	Berikut ini sejumlah organ hewan: 1. tangan manusia                 4. sayap capung 2. sayap lalat .                      5. sayap burung 3. kaki depan kuda              6. kaki depan anjing Pasangan organ yang homolog adalah ........
	A. 1, 3 B. 2, 3 C. 2, 4 D. 1, 6 E. 1, 5

50.	Pemanfaatan bakteri untuk mendapatkan insulin secara bioteknologi untuk kehidupan manusia dapat dilakukan dengan cara ........
	A. kultur jaringan B. rekayasa genetik C. pembuatan vaksin Bagaimana? Apakah soal-soalnya terlalu sulit untuk dikerjakan? D. mutasi dan hibridisasi E. fermentasi

Read More

Soal UAS Kelas X Biologi SMA

Pada kelas X kita akan membahas materi-materi, antara lain :
Materi Biologi kelas X SMA Semester I

BAB I  Biologi bagi kehidupan
A. Objek Biologi
B. Cabang-cabang Biologi
C. Peran Biologi

Bab II Virus 
A. Virus Organisme Aseluler
B. Struktur, Bentuk, dan Ukuran Virus
C. Klasifikasi Virus 
D. Perkembangbiakan Virus
E. Peranan Virus bagi Kehidupan

Bab III Archaeobacteria dan Eubacteria
A. Prokariot
B. Archaeobacteria
C. Eubacteria (Bakteri)
D. Bakteri dan Manusia

Bab IV Protista
A. Protista Mirip Hewan (Protozoa)
B. Protista Mirip Tumbuhan (Ganggang/Alga)
C. Protista Mirip Jamur (Jamur Protista)

Bab V Fungi 
A. Zygomycotina
B. Ascomycotina
C. Basidiomycotina
D. Deuteromycotina
E. Lumut Kerak (Liken)/Lichenes F. Mikoriza

Materi Biologi kelas X SMA Semester II  

Bab VI Tingkat Keanekaragaman dalam Kehidupan
A. Keanekaragaman Gen
B. Keanekaragaman Jenis
C. Keanekaragaman Ekosistem

Bab VII Biodiversitas Di Indonesia
A. Manfaat Keanekaragaman Hayati
B. Keunikan Biodiversitas di Indonesia
C. Kegiatan Manusia yang Memengaruhi Keanekaragaman Hayati

Bab VIII Plantae
A. Bryophyta (Lumut)
B. Pterydophyta (Tumbuhan Paku)
C. Spermathophyta (Tumbuhan Berbiji)

Bab IX Animalia
A. Porifera
B. Coelenterata
C. Plathyhelminthes
D. Nemathelminthes
E. Annelida
F. Mollusca
G. Arthropoda
H. Echinodermata
I. Chordata

Bab X Ekosistem
A. Tingkat Organisasi Kehidupan dalam Ekosistem
B. Komponen Penyusun Ekosistem
C. Interaksi dalam Ekosistem
D. Keseimbangan Ekosistem
E. Suksesi
F. Tipe-tipe Ekosistem

Bab XI Aliran Energi dan Daur Biogeokimia
A. Aliran Energi
B. Rantai Makanan
C. Jaring- jaring Makanan
D. Tingkat Trofik
E. Piramida Ekologi
F. Daur Biogeokimia

Bab XII Pencemaran Lingkungan
A. Macam-macam Pencemaran dan Penyebabnya
B. Perubahan Lingkungan
C. Upaya Pencegahan Pencemaran Lingkungan
D. Parameter Pencemaran dalam Lingkungan
E. Jenis-jenis Limbah dan Pemanfaatan Limbah 

Untuk mempertajam kemampuan kamu, ayo disimak soal-soal kelas X di bawah ini
Yap, ini adalah contoh soal UAS bagi yang duduk di kelas X SMA.
Berikut adalah sedikit gambaran soalnya :

1. Berikut ini adalah beberapa jenis tumbuhan yang ada di Indonesia :   
kelapa
mahoni
aren  
meranti  
pinang

Jenis tumbuhan yang menunjukkan Contoh keanekaragaman jenis adalah.......   
A.      1, 2 dan 3     
B.      1, 2 dan 5     
C.      1, 3 dan 4   
D.      1, 3 dan 5     
E.      2, 3 dan 5  4.    

2. Contoh keanekaragam tingkat gen  pada hewan  adalah....................
A.      Kambing, sapi, dan kuda     
B.      Ayam, itik dan angsa     
C.      Ayam kampung, ayam petelur dan ayam cemani     
D.      Kuda, zebra dan keledai     
E.      Ikan mas, ikan gurame dan ikan paus

3. Yang dimaksud dengan keanekaragaman hayati adalah :     
A.      Terdapatnya beranekaragam jenis  makhluk hidup di permukaan bumi baik di darat maupun perairan   B.      Beranekaragamnya jenis  mahkluk hidup yang berguna bagi manusia di permukaan bumi   
C.      Terdapatnya berbagai jenis hewan di permukaan bumi terutama di daratan     
D.      Terdapatnya berbagai jenis tumbuhan di permukaan bumi terutama di daratan     
E.      Macam-macam jenis tumbuhan dan hewan yang berguna bagi manusia

4. Berikut ini  yang merupakan kelompok flora khas Indonesia adalah :
A.    Kopi, cengkeh dan teh                             
B.    Kelapa, kopi dan cengkeh                        
C.    Durian, kelapa dan  teh
D.    Matoa, meranti dan bunga bangkai
E.    Mawar, melati dan tulip

5. Keberadaan fauna khas Indonesia seperti Komodo ( Varanus komodoensis ) dan  Badak bercula satu ( Rhinoceros sondaicus ) berguna dalam : penelitian ilmiah, menjaga keseimbangan ekosistem maupun sebagai sumber plasma nutfah. Ini berarti bahwa fauna-fauna tersebut mempunyai :
A.Nilai konsumtif                                            
B. Nilai non konsumtif                                      
C. Nilai produktif
D. Nilai produktif dan konsumtif
E. Nilai produktif dan non konsumtif

6. Jenis tumbuhan paku yang berguna dalam kehidupan  karena dapat dimanfaatkan sebagai bahan sayuran adalah :   
A.    Adiantum cuneatum              D.    Azolla pinata   
B.    Asplenium nidus                    E.    Marsilea crenata     
C.    Sellaginella sp.       

7. Salah satu perbedaan tumbuhan Paku dengan tumbuhan Berbiji, adalah :
A.Tumbuhan paku berklorofil , sedang tumbuhan berbiji tidak berklorofil
B. Tumbuhan paku tidak berklorofil , sedang tumbuhan berbiji berklorofil
C. Tumbuhan paku menghasilkan spora ,sedangkan tumbuhan berbiji menghasilkan biji
D. Tumbuhan paku menghasilkan biji, sedangkan tumbuhan berbiji menghasilkan spora
E. Tumbuhan paku hidup di tempat lembab, sedangkan tumbuhan berbiji hidup di tempat kering

8. Tumbuhan dengan ciri-ciri : tidak memiliki bunga sejati, bunga lebih tepat disebut strobilus dan bakal biji tidak dilindungi oleh daun buah, dimasukkan ke dalam divisi :
A. Pteridophyta ( tumbuhan Paku )
B.Bryophyta ( tumbuhan lumut )
C. Spermatophyta ( tumbuhan berbiji )
D. Gymnospermae ( tumb berbiji terbuka )
E. Angiospermae ( tumb. Berbiji tertutup )

9. Batu karang yang membentuk atoll, atau  karang pantai sebenarnya adalah rangka dari hewan Coelenterata dari kelas :
A. Hydrozoa     
B. Ctenophora
C. Scypozoa    .  
D. Porifera
E. Anthozoa       

Download versi word lengkapnya disini : Download

Read More

Contoh soal Matematika kelas XII IPA dan IPS

Dibawah ini kak Harri sediakan Contoh soal UAS Matematika kelas XII Semester Ganjil bagi teman-teman di jurusan IPA dan IPS.
Tanpa banyak basa-basi, silahkan diunduh versi lengkapnya disini :

Download Contoh soal UAS Matematika kelas XII IPA


Download Contoh soal UAS Matematika kelas XII IPS

Selamat mengerjakan...Semoga Sukses gan.

Read More

Soal Materi Matematika IPA kelas XI SMA

Bagi para tenaga pengajar maupun siswa yang duduk di kelas XI jurusan IPA, Slide-slide berikut ini mungkin dapat membantu kamu lebih memahami materi matematika kelas XI SMA.
Silahkan langsung didownload versi lengkapnya di bawah ini.

Materi Matematika IPA kelas XI SMA Semester 1
BAB 1: Statistika 

BAB 2: Peluang 

BAB 3: Rumus-Rumus Trigonometri 

BAB 4: Persamaan Lingkaran dan Garis Singgung Lingkaran  

Materi Matematika IPA kelas XI SMA Semester 2 
BAB 5: Suku Banyak 

BAB 6: Komposisi Fungsi dan Fungsi Invers 

BAB 7: Limit Fungsi 

BAB 8: Turunan

Read More