Contoh Soal PKN kelas 3 SD Semester 1

Banyaknya hasil pencarian yang tidak sesuai pada Google dalam mencari soal-soal pendidikan membuat kak Harri agak sedikit kecewa. Banyak blog yang hanya menggunakan teknik menembak "keyword" dalam membuat judul postingan sehingga banyak siswa yang kesulitan dalam belajar di internet.
Oleh karena itu, Ilmu Sekolah Gratis berkomitmen untuk memberikan referensi soal-soal latihan maupun ulangan yang terbaru dalam setiap mata pelajaran.

Inilah contoh soal Ulangan Pendidikan Kewarganegaraan (PKN) untuk siswa kelas 3 SD Semester 1
I. Soal Pilihan Ganda
1.    Nilai sumpah pemuda berlaku untuk ....
a. Orang tua        b. Pemuda     c. Anak            d. Semua orang

2.    Penerapan sumpah pemuda dapat diwujudkan dengan memberi bantuan bagi anak putus sekolah berupa . . . .
a. Kendaraan       b. Keterampilan       c. Uang        d.Rumah

3.  Berikut ini merupakan arti penting pelaksanaan upacara bendera di sekolah . . . .
a. mempertebal rasa kebangsaan            b. Mengenal arti disiplin dan tata tertib
c. menanamkan rasa cinta tanah air         d. Mengembangkan rasa keagamaan

4.  Konggres Pemuda II diadakan di. . . .
a. Bandung      b. Jakarta      c. Surabaya       d. Yogyakarta

5. Organisasi pemuda yang turut serta dalam kegiatan kongres pemuda II adalah berikut ini, kecuali . . . .
a. Jong Celebes      b. Jong Islamed Bond    c. Jong Java       d. Jong Sumatra Bond

6. Konggres Pemuda I berlangsung  pada tahun . . . .
a. 1928            b. 1924            c. 1945           d. 1942

7. Yang menciptakan lagu Indonesia Raya adalah . . . .
a. W.R. Supratman      b. AT.Muhamed    c. Ibu Sud     d. W.R.Suprapto

8. Pertengkaran dapat menumbuhkan . . . .
a. Kerukunan       b. Persaudaraan        c. Perdamaian        d. Perpecahan

9. Memelihara keamanan sekolah menjadi tanggung  jawab . . . .
a. Penjaga Sekolah    b.Guru            d.Kepala sekolah    d. Semua warga sekolah

10. Dengan persatuan akan tumbuh . . . .
a. Kelemahan        b. Kebersamaan        c. Kekayaan        d. Keangkuhan

11. Lagu kebangsaan kita adalah . . . .
a. Maju Tak Gentar    b. Indonesia Merdeka    c. Halo-halo Bandung    d. Indonesia Raya

12. Hari Sumpah Pemuda diperingati setiap tanggal . . . .
a. 28 Mei        b. 28 Oktober          c. 2 Oktober        d. 2 Mei 

13. Organisasi PPPI berdiri pada tahun  . . . .
a. 1928            b.1926            c. 1930            d.1942

14 Jika temanmu bertengkar, maka sikapmu adalah . . . .
a. memihak salah satu    b. Melerai dan mendamaikan        c. Ikut bertengkar    d. Mendiamkan

15. Bahasa persatuan bangsa Indonesia adalah . . . .
a. Belanda        b.Indonesia       c. Jawa            d. Inggris

16. Warna bendera negara Indonesia adalah . . . .
a. merah putih        b. biru putih        c. putih merah         d. hijau merah

17. Berikut ini yang merupakan  kewajiban murid di sekolah adalah . . . .
a. Menerima pelajaran    b. Mendapat juara    c Menerima rapor.     d. Menaati  tata tertib 

18.    Sumpah pemuda diikrarkan untuk memupuk rasa . . . .
a. kesedihan        b.persatuan        c.kesusahan        d. Kegembiraan

19.    Jika orang lain tidak menyetujui pendapat kita, maka yang harus kita lakukan adalah . . . .
a. memarahi                              b. Memberi kesempatan orang lain
c. memendam kejengkelan        d. Tidak berpendapat lagi

20.   Sesuai dengan ikrar sumpah pemuda bahasa indonesia berperan sebagai . . . .
a. alat komunikasi dalam bekerja         b. Sarana penghubung antar negara
c. bahasa nasional dan bahasa resmi    d. Perantara dalam dunia pendidikan

II.    Soal Isian PKN
21.    Bahasa Indonesia merupakan bahasa persatuan sebagai alat . . . .
22.    Persatuan dan kesatuan sesuai dengan Pancasila  sila ke . . . .
23.    Musyawarah dilakukan untuk mencapai suatu. . . .
24.    Sumpah pemuda adalah janji atau ikrar yang di cetuskan oleh . . . .
25.    Kongres Pemuda II diikrarkan pada tanggal . . . .
26.    Organisasi Trikorodarmo didirikan pada tahun . . . .
27.    Membantu ibu membersihkan halaman rumah merupakan contoh . . . .
28.    Bersatu kita . . . . bercerai kita . . . .
29.    Kepanjangan Siskamling adalah . . . . .
30.    Menjaga keamanan lingkungan termasuk contoh penerapan nilai . . . .

Read More

Rangkuman Soal Bahasa Indonesia SD

Halo semuanya, apa kabar? Semoga baik-baik saja yah.. Pada postingan kali ini, kak Harri akan memberikan rangkuman soal-soal Bahasa Indonesia dari kelas 1 sampai kelas 6 SD. Yah, walaupun soalnya tidak terlalu banyak setidaknya mungkin dapat membantu adik-adik dalam belajar juga dapat membantu para bapak/ibu guru untuk membuat soal bagi para muridnya.

Inilah dia daftar soal Bahasa Indonesia untuk tingkatan Sekolah Dasar :

1. Download Contoh Soal Bahasa Indonesia Kelas 1 SD (belum diupdate)

2. Download Contoh Soal Bahasa Indonesia Kelas 2 SD

3. Download Contoh Soal Bahasa Indonesia Kelas 3 SD

4. Download Contoh Soal Bahasa Indonesia Kelas 4 SD

5. Download Contoh Soal Bahasa Indonesia Kelas 5 SD

6. Download Contoh Soal Bahasa Indonesia Kelas 6 SD

Yap ke depannya akan terus ditambah koleksi soal-soal di blog kita. Bagi teman-teman yang ingin membantu bisa kirimkan email ke pranatapartner@gmail.com
Artikel dapat berupa opini, materi pendidikan, maupun soal-soal.
Ditunggu ya.

Read More

Sejarah ditemukannya Candi Borobudur

Candi Borobudur merupakan warisan budaya dunia yang sangat luar biasa dan melegenda. Candi ini juga merupakan simbol negara kita. Terletak di kota Magelang Jawa Tengah, Candi Borobudur menyimpan sejuta sejarah dan simbol kesenian kelas dunia.
Kurang afdol rasanya jika kita tidak mengetahui sejarah maha karya yang satu ini.

Beginilah sejarah ditemukannya candi Borobudur di Indonesia
Sekitar tiga ratus tahun yang lampau, tempat candi ini berada masih berupa hutan belukar yang mana oleh penduduk sekitar disebut Redi Borobudur. Untuk pertama kalinya, nama Borobudur diketahui dari Kitab naskah Negarakertagama karya Mpu Prapanca pada tahun 1365 Masehi, disebutkan tentang biara di Budur. 

Kemudian ada Naskah Babad Tanah Jawi (1709-1710) enzyme berita tentang Mas Dana, seorang pemberontak terhadap Raja Paku Buwono I, yang berhasil ditangkap di Redi Borobudur dan dijatuhi hukuman mati. 

Selanjutnya pada tahun 1758, tercetus berita tentang seorang pangeran dari Yogyakarta, yakni Pangeran Monconagoro, yang sangat berminat melihat arca seorang ksatria rule terkurung dalam sangkar. 

Pada tahun 1814, Thomas Stamford Raffles mendapat berita dari anak buahnya tentang adanya bukit-bukit yang dipenuhi oleh batu-batu berukir. 
Berdasarkan berita itu Raffles mengutus Cornelius, seorang pengagum seni dan sejarah, untuk membersihkan bukit itu. 

Setelah dibersihkan selama dua bulan dengan bantuan 200-an orang penduduk, bangunan candi semakin jelas dan pemugaran dilanjutkan pada 1825. 

Pada 1834, Residen Kedu membersihkan candi lagi, dan tahun 1842 stupa candi ditinjau untuk penelitian lebih lanjut.

Beginilah foto gambaran Candi Borobudur ketika pertama kali ditemukan

Dan Foto-foto Megahnya Candi Borobudur sekarang :

                                                         Stupa Candi Borobudur
                                                 

                                                  Gambar Candi Borobudur

Borobudur Ketika Malam Hari

Kita harus bangga menjadi orang Indonesia, Betul?
Sebarkan Sejarah ini kepada para kerabat kita, jangan sampai kita tidak menghargai warisan budaya nenek moyang kita.

Read More

Rangkuman Materi dan Soal Bahasa Inggris SD

Artikel ini kita bagi dua chapter ya, pertama kita akan membahas materi apa saja yang sudah dibahas di blog pendidikan ini. Setelah itu, barulah kita melihat contoh soal bahasa Inggris bagi kamu yang duduk di bangku sekolah dasar.

Pada dasarnya, materi bahasa Inggris tidak bisa diukur berdasarkan tingkatan kelas. Walaupun kamu masih duduk di bangku SD, kamu juga berpeluang mempelajari mata pelajaran bahasa inggris untuk tingkatan yang lebih tinggi. Oleh karena itu, basic bahasa Inggris kamu harus sangat diperkuat agar nanti ketika SMP dan SMA kamu tidak merasa kesulitan lagi.

I. Daftar Materi Bahasa Inggris Sekolah Dasar
Inilah dia materi- materi bahasa Inggris SD yang sudah dibahas di blog ini (tidak harus sesuai urutan):
1. Istilah anggota keluarga dalam bahasa Inggris

2. Perbedaan menggunakan much and many

3. Public Places Vocabulary 

4. Kapan menggunakan a few dan a little

5. Kapan menggunakan number dan amount

6.  Vocabulary bagian-bagian tubuh

7. Perbedaan kalimat aktif dan kalimat pasif

8. English Alphabet for kids (Bagi Anak TK dan SD kelas 1)

9.  Adverb of Place alias Preposition (Kata Preposisi)

10. Adverb of Manner

11. Daftar lengkap Tenses dalam Bahasa Inggris

12. Kapan menggunakan This, These, That, dan Those.

13. Countable Nouns and Uncountable Nouns

14. Singular and Plural Nouns

15. Arah Mata angin dalam bahasa Inggris

16. Singkatan-singkatan dalam bahasa Inggris

17. Nama-nama Hari dalam bahasa Inggris

Sekarang kita lihat contoh soal-soalnya.. Yuukk Mareeee

II. Contoh Soal - Soal  Bahasa Inggris Sekolah Dasar

1. Download Soal Bahasa Inggris kelas 1 SD

2. Download Soal Bahasa Inggris kelas 2 SD

3. Download Soal Bahasa Inggris kelas 3 SD

4. Download Soal Bahasa Inggris kelas 4 SD

5. Download Soal Bahasa Inggris kelas 5 SD

6. Download Soal Bahasa Inggris kelas 6 SD

Kira-kira, materi apa lagi yang ingin kamu ketahui?
Jawab di kolom komentar ya, agar kak Harri tahu apa yang ingin kamu ketahui.
Bagi bapak/ ibu guru juga dimohon masukannya, agar saya lebih dapat memberikan yang terbaik.

Read More

Rangkuman Soal UAS Matematika SD

Matematika pada bangku sekolah dasar merupakan salah satu pelajaran yang terpenting. Dari matematika lah para siswa dapat mengetahui angka, berhitung dengan benar, mengetahui sistem operasi matematika, dsb. Faktanya di lapangan, banyak siswa yang sangat ketakutan dan "benci" pelajaran yang satu ini. Disinilah peran guru sangat diperlukan. Guru harus mampu membuat pelajaran matematika menjadi pelajaran yang menyenangkan dan mudah.

Oleh karena itu, pada kesempatan kali ini Ilmu Sekolah Gratis akan merangkum soal matematika SD dari kelas 1, 2, 3, 4, 5, dan 6 secara lengkap. Tujuannya agar para pembaca blog pendidikan ini dapat menemukan soal yang dibutuhkan dengan tepat dan cepat.
Inilah dia rangkuman soal nya :

Download soal UAS Matematika kelas 1 SD

Download soal UAS Matematika kelas 2 SD

Download soal UAS Matematika kelas 3 SD

Download soal UAS Matematika kelas 4 SD

Download soal UAS  Matematika kelas 5 SD

Download soal UAS Matematika kelas 6 SD


Sebagai catatan tambahan, mungkin beberapa postingan di bawah ini berguna bagi kamu :
Cara cepat mencari akar kuadrat

Luas dan Keliling Persegi Panjang 

Rumus Jajargenjang 

Aturan dan Sistem Bilangan Romawi

Cara cepat dan mudah mencari FPB dan KPK 

 Teori Aljabar

Selamat Belajar, Matematika itu mudahkan? :)

Read More

Kuliah Jurusan Teknik Informatika di Indonesia

Bagi kamu yang masih bingung dengan jurusan kuliah yang satu ini, kamu harus membaca artikel di bawah ini.

Kuliah Jurusan Informatika sebenarnya merupakan cabang dari computer science yaitu yang biasa disebut dengan Teknik Informatika atau ilmu komputer.  Hal ini mengacu pada kurikulum yang berlaku di Indonesia.

Adapun acuan kurikulum informatika atau komputer di negara kita terbagi menjadi tiga jurusan :
 1. Computer Science
Studi untuk program studi (jurusan) Teknik Informatika atau Ilmu komputer. mempelajari antara lain tentang bagaimana mengembangkan robotic, pc vision, intelligence system, bio – informatika, dan hal – hal lainnya  terkait dengan pengembangan komputer . Untuk itu, ilmuwan komputer ini harus mempelajari berbagai hal secara teoritis hingga dasar – dasar algoritma dan mengetahui cara mengimplementasikannya. Jurusan ini diharapkan menghasilkan lulusan dengan kemampuan cukup luas dimulai penguasaan teori (konsep) dan pengembangan code. 

2. Computer Enginering
Program studi (jurusan) Sistem Komputer atau Teknik Komputer mempelajari tentang bagaimana mendesain dan merancang konstruksi komputer dan sistem berbasis komputer dengan baik dan benar. Ilmu ini mengenai hardware, software, komunikasi dan tentu saja memahami proses interaksi antara bagian tersebut. Jurusan ini diharapkan menghasilkan lulusan yang mampu mendesain dan mengimplementasikan sistem yang terintegrasi baik software maupun hardware    

3. Informatika System
Sistem Informatika atau Manajemen Informatika, mempelajari antara lain tentang bagaimana membangun dan mengintegrasikan solusi teknologi informasi dengan proses bisnis yang tersedia, sehingga suatu institusi bisnis  dapat mencapai goalnya dengan efektif dan efisien. Jurusan ini diharapkan menghasilkan lulusan yang kompeten menganalisis kebutuhan (need) dan proses bisnis (business process) serta mendesain sistem berdasarkan pada tujuan organisasi. 

Jadi apakah kamu berminat untuk kuliah IT?
Pilihlah kuliah yang dapat membawa misi dan passion kamu menjadi seorang yang ahli di bidang IT. Jangan sia-sia kan waktumu untuk mempelajari hal yang tidak kamu sukai. Just Do It Guys.

Semoga informasi yang diberikan bisa berguna untuk semuanya terutama bagi mahasiswa baru yang tertarik mengambil atau berminat untuk memasuki dunia perkuliahan informatika.

Read More

Download yuk soal PKN kelas 4 SD Semester 1

Yuk mari dibaca dulu contoh soal UAS PKN bagi kelas 4 SD. Soal ini mungkin akan diuji pada semester ganjil. Pada semester 1 ini, kita akan membahas materi mengenai Sistem Pemerintahan Pusat
Pada bagian bawah postingan juga disediakan kunci jawabannya. Dicoba jawab dulu ya, baru lihat kunci jawabannya.

1. MPR merupakan lembaga yang memegang kekuasaan ...
a. Eksekutif   
b. Legislatif
c. Kepolisian
d. Kehakiman

2. Anggota DPR dan DPD dapat menjadi anggota ...
a. Kabinet
b. MK   
c. KPU
d. MPR

3. Lembaga yang menyelenggarakan pemilu disebut ...
a. DPD   
b. Presiden
c. KPU
d. MK

4. DPR berdomisili di ...
a. Ibu Kota Propinsi
b. Ibu Kota Negara
c. Ibu Kota Kabupaten
d. Ibu Kota Madya

5. Masa jabatan seorang anggota komisi yudisial adalah ...
a. 5 Tahun
b. 4 Tahun
c. 3 Tahun
d. 2 Tahun

6. Pada pemilu tahun 2004 dan tahun 2009, presiden dipilih oleh ...
a. Ketua DPD
b. Rakyat
c. Ketua DPR
d. Menteri

7. Pada tahun 1998-1999 presiden Indonesia adalah ...

a. Hamzah Has   
b. Megawati Soekarno Putri
c. BJ Habibie
d. Abdurahman Wahid

8. Roy Suryo merupakan nama menteri ...
a. Menkopulkam
b. Menpora
c. Mencokesra
d. Kepala BKPM

9. Susilo Bambang Yudhoyono adalah presiden yang dicalonkan oleh ...
a. Partai Demokrat
b. Partai Golkar
c. Partai PKB
d. Partai PAN

10. Kekuasaan tertinggi Negara Indonesia terletak ditangan ...
a. Rakyat   
b. Presiden
c. Wakil Rakyat
d. Wakil Daerah

11. Calon Hakim Agung diajukan oleh .............
a. MK
b. KY
c. Presiden
d. KPU

12. Melakukan pengawasan terhadap jalannya pemerintahan disebut fungsi ...
a. Anggaran   
b. Legislatif
c. Pengawasan
d. Eksekutif

13. Anggota MPR adalah anggota DPRD dan DPD yang dipilih melalui pemilihan umum merupakan perwujudan dari ...
a. Pasal 3 ayat 2 UUD 1945
b. Pasal 4 ayat 1 UUD 1945
c. Pasal 2 ayat 3 UUD 1945
d. Pasal 2 ayat 1 UUD 1945

14. Sebelum amademen UUD 1945, presiden dipilih oleh ...
a. Rakyat
b. MPR   
c. DPR
d. DPA

15. Presiden dipilih secara langsung sejak tahun ...
a. 2001        c.   2003
b. 2004        d.   2005

16. Pimpinan BPK dipilih oleh ...
a. DPR   
b. Anggota
c. Presiden
d. Ketua MPR

17. Hak meminta keterangan kepada presiden disebut ...
a. Hak Angket
b. Hak Budget
c. Hak Inplentasi
d. Hak Imunitas

18. Kabinet terdiri dari ...
a. Wakil Rakyat
b. Menteri   
c. Kepala Departemen
d. Ketua Partai

19. Susilo Bambang Yudhoyono merupakan presiden pada masa ...
a. Reformasi
b. Orde Lama
c. Orde Baru
d. Krisis Ekonomi

20. Kekuasaan tertinggi atas Angkatan Darat, angkatan Laut, dan Angkata Udara dipegang oleh ...
a. Menteri Koordinator Hukum
b. Panglima Besar
c. Presiden
d. Rakyat

Kunci Jawaban Soal PKN Kelas IV SD Semester I
1.    B    
2.    A    
3.    C   
4.    B        
5.    A 
6.    B    
7.    C    
8.    B    
9.    A       
10.  A 
11.  C  
12.   C   
13.   B    
14.  B     
15.   B 
16.  C  
17.   A   
18.   B    
19.  A     
20.   D

Read More

Submit Artikel ke Ilmu Sekolah Gratis

Berhubung adanya keterbatasan waktu dan faktor efisiensi, Blog Ilmu Sekolah Gratis memberikan kesempatan kepada para praktisi pendidikan, guru, maupun murid yang ingin berkontribusi bagi dunia pendidikan Indonesia.

Kami memberikan kesempatan untuk mengirimkan artikel pendidikan, materi pelajaran, soal-soal, dan lain sebagainya agar ditampilkan di Blog ini.
Apa saja syarat artikel yang dikirimkan :
1. Artikel merupakan tulisan sendiri tanpa copy paste dari blog atau web lain
2. Berhubungan dengan dunia pendidikan
3. Dapat memberikan manfaat/ faedah kepada para pembaca Ilmu Sekolah Gratis

Artikel yang telah diseleksi akan ditampilkan secepatnya di blog ini. Ditunggu ya.

Thanks,
Harri Pranata

Kirimkan artikel anda ke : pranataharri@gmail.com

Read More

Materi Persamaan Garis Lurus SMP

Materi ini ditulis karena terinspirasi dari murid kak Harri yang sangat sulit untuk memahami tentang koordinat Cartesius. Sebenarnya materi ini tidak terlalu sulit, yang penting kita dapat memahaminya dengan baik.

Inilah rangkuman materi matematika kelas 8 SMP tentang Persamaan Garis Lurus

Apakah itu persamaan garis lurus?
Persamaan garis lurus adalah suatu persamaan yang jika digambarkan ke dalam bidang koordinat Cartesius akan membentuk sebuah garis lurus.

Bagaimanakah cara menggambar persamaan garis lurus?
Cara menggambar persamaan garis lurus adalah dengan menentukan nilai x atau y secara acak. Perlu diingat bahwa dua titik sudah cukup untuk membuat garis lurus pada bidang koordinat Cartesius.

a. Menggambar Titik pada Koordinat Cartesius 
Setiap titik pada bidang koordinat Cartesius dinyatakan dengan pasangan berurutan x dan y, di mana x merupakan koordinat sumbu-x (disebut absis) dan y merupakan koordinat sumbu-y (disebut ordinat). Jadi, titik pada bidang koordinat Cartesius dapat dituliskan (x, y). Pada Gambar 3.2 , terlihat ada 6 buah titik koordinat pada bidang koordinat Cartesius. Dengan menggunakan aturan penulisan titik koordinat, keenam titik tersebut dapat dituliskan dalam bentuk sebagai berikut.


b. Menggambar Garis pada Koordinat Cartesius 
Kamu telah mengetahui bagaimana menggambar titik pada bidang koordinat Cartesius. Sekarang bagaimana menggambar garis lurus pada bidang yang sama? Coba perhatikan Gambar 3.3



Apakah yang dimaksud dengan Gradien?
Pernahkah kamu menaiki tangga? Jika ya, kamu pasti akan menaiki tangga untuk dapat sampai ke atas. Anank tangga memiliki kemiringan tanah yang tidak sama, ada yang curam ada juga yang landai. Sama halnya dengan garis yang memiliki kemiringan tertentu. Tingkat kemiringan garis inilah yang disebut gradien.

Bagaimanakah cara mengetahui Gradien Suatu Garis?
Ada 4 cara untuk mengetahui Gradien suatu garis, antara lain :

1. Menghitung Gradien pada Persamaan Garis y = mx 
Seperti yang telah dijelaskan sebelumnya, gradien suatu garis dapat ditentukan melalui perbandingan antara ordinat dan absis sehingga dapat ditulis sebagai berikut.

Dari uraian ini terlihat bahwa nilai gradien dalam suatu persamaan garis sama dengan besar nilai konstanta m yang terletak di depan variabel x, dengan syarat, persamaan garis tersebut diubah terlebih dahulu ke dalam bentuk y = mx. 

2. Menghitung Gradien pada Persamaan Garis y = mx + c 
Sama halnya dengan perhitungan gradien pada persamaan garis y = mx, perhitungan gradien pada garis y = mx + c dilakukan dengan cara menentukan nilai konstanta di depan variabel x. 

3. Menghitung Gradien pada Persamaan Garis ax + by + c = 0 
Dapat ditentukan dengan cara mengubah terlebih dahulu persamaan garis tersebut ke dalam bentuk
y = mx + c. Kemudian, nilai gradien diperoleh dari nilai konstanta m di depan variabel x. 

4. Menghitung Gradien pada Garis yang Melalui Dua Titik 
Coba lihat Gambar 3.5 dan 3.6 berikut ini


 




Dari hasil percobaan di atas maka didapatlah rumus singkat untuk mencari gradien jika diketahui dua titik koordinatnya  yaitu :


Sebutkan Sifat-Sifat Gradien!
a. Garis miring ke kanan, gradiennya positif (+)

b. Garis yang miring ke kiri, gradiennya negatif (-)

c. Dua garis yang sejajar mempunyai gradien yang sama

d. Dua garis yang saling tegak lurus, hasil kali gradiennya = -1

e. Garis sejajar dengan sumbu x, gradiennya = 0

f. Garis sejajar dengan sumbu y, gradiennya = tidak terdefinisikan.

Contoh Soal Persamaan Garis Lurus SMP :

1. Carilah persamaan garis yang melewati titik (3,2) dan bergradien 1!
Jawaban : kita pakai rumus y = mx + c. Kita substitusikan (3,2) ke persamaan tersebut sehingga kita peroleh 2 = 1.3 + c, dan c = 2 – 3 = -1. C sudah kita dapatkan yaitu c = -1, sehingga kita menemukan bahwa persamaan garis yang melewati titik (3,2) dan bergradien 1 adalah y = 1x + (-1) = x – 1 

2. Carilah persamaan garis yang melewati titik (1,0) dan (3,-2)!
Jawaban :
Caranya, sama dengan soal nomor 1 yaitu kita pakai rumus y = mx + c.
Kedua, kita harus mencari dulu gradiennya, m = Δy / Δx = -2 – 0 / 3 – 1 = -2 / 2 = -1. Telah kita dapatkan bahwa m = -1, Lalu kita substitusikan m, x, dan y ke rumus y = mx + c (untuk x dan y, kita dapat memilih salah satu dari titik-titik yang dilewati garis) sehingga kita dapatkan 0 = -1.1 + c, c = 0 – (-1) = 1. Kita telah dapatkan c = 1 sehingga persamaan garis yang melewati titik (1,0) dan (3,-2) adalah y = -1x + 1 = -x + 1 

3. Garis p yang melewati titik (8,1) dan bergradien -3 berpotongan di titik O dengan garis l yang mempunyai persamaan y = 3x + 5. Carilah koordinat titik O! 

Jawaban : Yang harus pertama kita lakukan adalah mencari persamaan garis p dengan cara seperti soal no. 1. Sehingga kita dapatkan y = -3x + 25. Lalu untuk mencari koordinat titik O, kita menggunakan SPLDV (Sistem persamaan linier y = 3x + 5, y = -3x + 25, sehingga 3x + 5 = -3x + 25, 6x = 20, x = 10/3.

Lalu kita mencari y, y = 3x + 5 = 3.10/3 + 5 = 15.
Kita dapatkan x = 10/3, y = 15 sehingga koordinat titik O = (10/3 , 15)

Read More

Cara cepat mencari FPB dan KPK

Masih ingat pelajaran FPB dan KPK? Pelajaran ini sungguh menarik dan sederhana.
Sebelum ingin mencari FPB dan KPK kita harus mengetahui dulu apakah itu bilangan prima.

Apakah yang dimaksud dengan bilangan prima?
Bilangan Prima adalah bilangan asli yang habis dibagi oleh 1 dan bilangan itu sendiri.
Contoh : 2,3,5,7,11, ...

Metode cepat mencari FPB dan KPK :
1. Menggunakan Faktorisasi dan
2. Menggunakan pohon faktor

Kalo belum lancar faktorisasi lebih baik menggunakan pohon faktor yang sederhana.
1. Carilah FPB dari 20 dan 30
Kata kunci dari mencari FPB adalah kita mencari faktor yang sama dan pangkat yang terkecil.  Faktor yang tidak memiliki pasangan tidak dituliskan.

 2. Untuk mencari KPK juga menggunakan pohon faktor, namun perbedaannya kita mencari pangkat yang terbesar dan semua faktor dituliskan.

Contoh soal : Carilah KPK dari 8, 12, dan 30

 

Pembahasan : faktor 2 yang terbesar àdalah 2³
faktor 3 nilainya sama untuk 12 dan 30 ambil salah satunya saja yaitu 3
faktor 5 ada 1 ambil nilai 5
sehingga KPKnya adalah 2³ x 3 x 5 = 120

Tidak sulit kan? yang penting kita lancar dalam membuat pohon faktor atau faktorisasi serta mengerti kata kunci dalam mencari FPB dan KPK.

Pertanyaannya sekarang, untuk apakah kita mempelajari materi FPB dan KPK pada bangku sekolah dasar? 
Kira-kira beginilah masalah yang dapat dipecahkan jika kita paham tentang FPB dan KPK :

- Rizal Berenang 10 hari sekali, Budi berenang 15 hari sekali, sedangkan Fatin berenang 20 hari sekali. Ketiga-tiganya sama-sama berenang petamakali pada tanggal 20 februari 2012, kapan ketiga-tiganya sama-sama berenang untuk yang keduakalinya?

Jawab:Faktorisasi prima dari 10 = 2 x 5
Faktorisasi prima dari 15 = 3 x 5
Faktorisasi prima dari 20 = 2² x 5
KPK dari 10, 15 dan 20 = 2² x 3  x 5 = 60 (kalikan semua faktor, faktor yang sama ambil yang

                                                                     terbesar)
Jadi mereka sama-sama berenang setiap 60 hari sekali.
Mereka sama-sama berenang untuk yang keduakalinya adalah 20 februari + 60 hari = 20 April

Ingat bulan februari untuk tahun kabisat adalah 29 hari, untuk tahun bukan kabisat = 28 hari
(2012 adalah tahun kabisat karena habis dibagi dengan 4)

 

Read More

Akreditasi Sekolah di Indonesia

1. Apakah yang dimaksud dengan akreditasi sekolah ?
Proses penilaian secara komprehensif terhadap kelayakan satuan atau program pendidikan, yang hasilnya diwujudkan dalam bentuk sertifikat pengakuan dan peringkat kelayakan yang dikeluarkan oleh suatu lembaga yang mandiri dan profesional.

Di dalam pasal 2 ayat (1), lingkup SNP meliputi:     
1. Standar isi;    
2. Standar proses;    
3. Standar kompetensi lulusan;    
4. Standar pendidik dan tenaga kependidikan;    
5. Standar sarana dan prasarana;    
6. Standar pengelolaan;    
7. Standar pembiayaan; dan    
8. Standar penilaian pendidikan.

2. Apakah dasar hukum akreditasi sekolah?
Dasar hukum akreditasi sekolah utama adalah : Undang Undang No. 20 Tahun 2003 Pasal 60, Peraturana Pemerintah No. 19 Tahun 2005 Pasal 86 & 87 dan Surat Keputusan Mendiknas No. 87/U/2002.

3. Apakah tujuan diadakannya akreditasi sekolah?
(a) menentukan tingkat kelayakan suatu sekolah dalam menyelenggarakan layanan pendidikan dan
(b) memperoleh gambaran tentang kinerja sekolah

4. Apa saja cakupan akreditasi sekolah?
(a) Lembaga satuan pendidikan (TK, SD, SMP, SMA) dan
(b) Program Kejuruan/kekhususan (SDLB, SMPLB, SMALB, SMK)

5. Bagaimanakah prosedur akreditasi sekolah?
(a) pengajuan permohonan akreditasi dari sekolah
(b) evaluasi diri oleh sekolah
(c) pengolahan hasil evaluasi diri
(d) visitasi oleh asesor
(e) penetapan hasil akreditasi
(f) penerbitan sertifikat dan laporan akreditasi

6. Apa yang harus dipersiapkan oleh sekolah untuk menghadapi akreditasi?
(a) Sekolah mengajukan permohonan akreditasi kepada Badan Akreditasi Propinsi (BAP)-S/M untuk SLB, SMA, SMK dan SMP atau kepada Unit Pelaksana Akreditasi (UPA) Kabupaten/Kota untuk TK dan SD Pengajuan akreditasi yang dilakukan oleh sekolah harus mendapat persetujuan atau rekomendasi dari Dinas Pendidikan
(b) Setelah menerima instrumen evaluasi diri, sekolah perlu memahami bagaimana menggunakan instrumen dan melaksanakan evaluasi diri. Apabila belum memahami, sekolah dapat melakukan konsultasi kepada BAN-SM mengenai pelaksanaan dan penggunaan instrumen tersebut

(c) Mengingat jumlah data dan insformasi yang diperlukan dalam proses evaluasi diri cukup banyak, maka sebelum pengisian instrumen evaluasi diri, perlu dilakukan pengumpulan berbagai dokumen yang diperlukan sebagai sumber data dan informasi

7. Apakah persyaratan sekolah agar dapat mengikuti akreditasi?
(a) memiliki surat keputusan kelembagaan (UPT);
(b) memiliki siswa pada semua tingkatan;
(c) memiliki sarana dan prasarana pendidikan;
(d) memiliki tenaga kependidikan;
(e) melaksanakan kurikulum nasional; dan
(f) telah menamatkan siswa.

8. Berapa lama masa berlaku akreditasi?
Masa berlaku akreditasi selama 4 tahun. Permohonan Akreditasi Ulang 6 bulan sebelum masa berlaku habis. Akreditasi Ulang untuk perbaikan diajukan sekurang-kurangnya 2 tahun sejak ditetapkan.

9. Apakah hasil dari akreditasi ?
(a) Sertifikat Akreditasi Sekolah, dan
(b) Profil Sekolah, kekuatan dan kelemahan, dan rekomendasi.Sertifikat Akreditasi Sekolah adalah surat yang menyatakan pengakuan dan penghargaan terhadap sekolah atas status dan kelayakan sekolah melalui proses pengukuran dan penilaian kinerja sekolah terhadap komponen-komponen sekolah berdasarkan standar yang ditetapkan BAN-SM untuk jenjang pendidikan tertentu.

Lihat website http://ban-sm.or.id untuk mendapatkan informasi selengkapnya tentang akreditasi sekolah.

Read More

Cek SK Pembayaran Tunjangan Profesi Guru 2013

Tunjangan profesi disalurkan kepada rekening guru yang memenuhi persyaratan antara
tanggal 9 - 16 setiap triwulan
9 – 16 April 2013 untuk triwulan I,
9 – 16 Juli 2013 untuk triwulan II,
9 – 16 Oktober 2013 untuk triwulan III, dan
9 – 16 Desember 2013 untuk triwulan IV

Bagi bapak/ibu guru yang masih kesulitan untuk mengecek SK Pembayaran Tunjangan Profesi atau Sertifikasi Guru 2013 silahkan ikuti langkah-langkah di bawah ini :

1. Buka link ini : http://116.66.201.163:8000/ 
atau link : http://223.27.144.198:8000/

 2. Apabila anda berhasil membuka web web Direktorat P2TK Dikdas, silahkan isi dan login : Password : tahun lahir+bulan lahir+tanggal lahir, misalnya 17 Agustus 1970 (password=19700817)

3. Setelah anda isi NUPTK dan password dengan benar maka akan muncul data guru, tunjangan profesi, Persyaratan Pencairan di Bank. Contohnya seperti gambar di bawah ini :

 

Notes : Data yang ditampilkan pada halaman web ini tidak dapat dijadikan dasar acuan untuk proses pembayaran tunjangan dan data sewaktu-waktu dapat berubah tanpa pemberitahuan. Proses pembayaran tunjangan mengacu pada SK cetak yang dikirim ke pengelola masing-masing tunjangan. Semoga tulisan ini bermanfaat, terima kasih.

Read More

Contoh Soal UKG Guru Matematika SMP

Bapak/Ibu guru yang mengajar pada sekolah tingkat menengah (SMP) mungkin membutuhkan beberapa contoh soal matematika yang akan diujikan pada sertifikasi guru.
Soal-soalnya tidak terlalu sulit namun agak sedikit menjebak. Banyak soal mengulas tentang materi peluang, suku banyak dan statistika. Berikut adalah beberapa contoh soalnya :

Bagian I : Soal Pilihan Ganda

1. Pada percobaan mengetos sebuah dadu sebanyak 150 kali maka diharapkan muncul mata dadu kelipatan 3 sebanyak ... kali.
a. 10
b. 30
c. 50
d. 60

2. Sebuah dadu dan sebuah mata uang ditos bersama-sama . maka peluang muncul bukan mata 3 pada dadu. 
a. 2/6 
b. 3/6 
c. 4/6 
d. 5/6

3. Nilai UAN matematika sebanyak 30 siswa mempunyai rata-rata 80, jika nilai seorang siswa tidak diikutkan maka nilai rata-rata menjadi 81, berapa nilai siswa tersebut.
a. 47 
b. 51 
c. 63 
d. 73

4. Dua puluh pelajar terdiri 12 puteri dan 8 putera. Rata-rata nilai matematika pelajar keseluruhan 80. Jika rata-rata nilai matematika pelajar puteri saja 75 , maka rata-rata nilai matematika pelajar putera adalah ....
a. 67.5 
b. 77,7 
c. 87,5 
d. 89,5

5. Suku ke 11 dari suatu barisan aritmetika dengan b= -½ dan u1 = 5 ialah
a. ½ 
b. 0 
c. - ½ 
d. -1

6. Rasio suatu barisan geometri dengan u1 = -16 dan u8 = 1/8 ialah
a. 2 
b. -2 
c. -½ 
d. ½.

7. Rata-rata berat badan 50 anak 65 kg, jika ditambah dengan berat badan si Andi dan Nando maka rata-rata berat badan tetap 65, jika perbandingan berat badan Andi dan Nando 6:4, berapa berat badan Andi?
a. 67 
b. 68 
c. 77 
d. 78

8. Sebuah dadu ditos 1 kali. Peluang muncul mata dadu lebih dari 1 adalah...
a. 5/6
b. 4/6
c. 3/6
d. 1/6

Bagian II : Soal Esai
1. Pada ulangan matematika , diketahui rata-rata nilai kelas 58. Ratarata nilai matematika siswa pria 65 sedang rata-rata nilai siswa wanita 54. Tentukan perbandingan banyaknya siswa pria dan siswa wanita .

2. Sebuah kartu diambil secara acak dari satu kartu bridge. Tentukan berapa peluang yang terambil itu kartu skop atau kartu berwarna merah?

3. Suku-suku suatu barisan adalah V5, (5 + V5), (10 + V5), .... Tentukan rumus jumlah n suku yang pertama!

4. Dua orang karyawan pabrik menerima gaji Rp 1000.000,- per bulan selama setahun. Setiap tahun pada tahun berikutnya karyawan yang pertama memperoleh kenaikan gaji Rp 50.000,- setiap tahun dan yang kedua memperoleh kenaikan Rp150.000,- setiap dua tahun. Tentukan pengeluaran total untuk menggaji dua karyawan tersebut selama 6 tahun pertama bekerja.

5. Tersedia 15 kunci berbeda dan ada 1 kunci yang dapat digunakan untuk membuka sebuah pintu. Kunci diambil satu persatu tanpa pengembalian. Tentukan peluang kunci yang terambil dapat digunakan untuk membuka pintu pada pengambilan ke-10.


Untuk mendapatkan soal selengkapnya dapat didownload pada link di bawah ini :
Download Soal Uji Kompetensi Guru Matematika SMP

Read More

Cara Mudah Belajar Grammar Inggris

Grammar adalah salah satu aspek penting dalam bahasa Inggris. Grammar yang bagus dan baik akan memberikan nilai tambah kepada anda. Tanpa grammar yang benar, suatu komunikasi bisa menjadi ambigu maupun rancu. Lihat saja bagaimana fenomena selebriti yang menyebutkan : " Hello. I am Vicky. I am 29 my age". hehehe
Kita bakal menjadi bahan tertawaan jika kita tidak memahami bahasa Inggris dengan baik.
Sebenarnya untuk mendapatkan grammar yang baik, kita harus sering latihan dan latihan. Baik latihan writing, speaking, listening, etc.




Well, untuk itu silahkan lihat artikel tentang 16 macam Tenses dalam bahasa Inggris di bawah ini :
16 macam Tenses Bahasa Inggris

Setelah mengetahui Tenses yang baik dan benar. Kita juga harus memperbanyak vocabulary alias kosakata yang kita miliki. Penggabungan grammar dan vocab yang baik akan memberikan kalimat yang keren dan dapat dimengerti.

Memang segala sesuatu butuh proses, tapi jika tidak memulai kita tak akan pernah tahu sebagaimana kemampuan kita. Betul?

Jika ada pertanyaan yang ingin ditanyakan bisa komen di kolom komentar ya.
Jangan menyerah, belajarlah setiap hari. Apakah teman-teman punya trik khusus agar dapat menguasai Inggris dengan baik dan mudah?
Silahkan dishare di fanpage kita ya : Fanpage FB Ilmu Sekolah Gratis

Learning by Doing

Read More

Contoh Soal TOEFL dan Kunci Jawabannya

TOEFL (Test of English as A Foreign Language) merupakan salah satu indikator penting untuk mengukur kemampuan seseorang dalam bahasa Inggris. Untuk mendapatkan nilai TOEFL yang bagus, kita harus banyak berlatih. Mulai dari menjawab soal-soal bahasa Inggris yang berhubungan dengan Grammar, Tenses, Vocabulary, dll. Tidak lupa pula kita harus selalu berlatih speaking, reading, listening, dll.

Gabungan dari latihan, tekad, serta kerja keras yang baik niscaya akan memberikan hasil yang baik pula. Oleh karena itu, pada kesempatan ini saya akan memberikan contoh soal TOEFL yang sering diujikan.
Soal-soal Structure and Written Expression

1. The Actor’s Studio, a professional actors’ workshopin New York City, provides.........where actors
can work together without the pressure of commercial production.
(A) a place and
(B) a place
(C) so that a place
(D) a place is

2. By 1872 the United States had 70 engineering
colleges,...........astonishing expansion credited
largely to the Morrill Act of 1862.
(A) because
(B) an
(C) to which
(D) was

3. Roads in the United States remained crude,.......... with graved or wood planks, until the beginning of
the twentieth century.
(A) were unsurefaced or they covered them
(B) which unsureface or covered
(C) unsurfaced or covered them
(D) unsurfaced or covered

4.  In geometry, an ellipse may be defined as the locus of all points..............distances from two fixed
points is constant.
(A) which as the sum of
(B) of the sum which
(C) whose sum of whose
(D) whose sum that the

5. An image on a national flag can symbolize political ideals that ..........express.
(A) take many words to otherwise would.
(B) would take to many otherwise words
(C) many words to take would otherwise
(D) would otherwise take many words to

6. ............at the site of a fort established by theNorthwest Mounted Police, Calgary is now one of
Canada’s fastest growing cities.
(A) Built
(B) It is built
(C) To build
(D) Having built 

7. One theory of the origin of the universe is...........from the explosion of a tiny, extremely dense fireball
several billion years ago.
(A) because what formed
(B) the formation that
(C) that it formed
(D) when forming

8. The artist Romare Bcarden was........... whose yellows, deep blues, and fuchsias contrasted
strongly with photographic gray in his bright collages.
(A) with a gift for color
(B) a gifted colorist
(C) a gift with colorful
(D) gifted with coloring

9. A three-foot octopus can crawl through a hole.......... in diameter.
(A) than one inch less
(B) less than one inch
(C) one less inch than
(D) than less one inch

10. ............. adopted the decimal system of coinage in 1867.
(A) Canada
(B) When Canada
(C) Canada, which
(D) There was Canada

Untuk mendapatkan file selengkapnya dapat diunduh pada link berikut :
Download TOEFL dan Kunci Jawaban

Bagaimana? Apakah soal-soalnya terlalu sulit untuk dikerjakan?

Untuk mendapatkan Contoh Soal Listening TOEFL bisa langsung ke link di bawah ini :
Download Soal Listening TOEFL 

Untuk memutar file nya bisa menggunakan software Real Player :
Download Real Player

Good Job Fellas.

Read More

Cara menulis surat dalam bahasa Inggris

Menulis surat dalam bahasa Indonesia mungkin jauh lebih mudah bagi kita dibandingkan menulis surat dalam format bahasa Inggris. Benarkah? hehehe. Apalagi surat yang kita tulis adalah surat resmi. Tentunya kita harus menggunakan kaidah dan format yang tepat agar dapat menyampaikan maksud/ tujuan surat dengan baik tanpa mengabaikan unsur-unsur formal di dalamnya.

Baiklah untuk pertama-tama kita lihat dulu bagaimana cara menulis surat resmi alias formal dalam bahasa Inggris.
1. Alamat / Address
a) Alamat Anda    
Alamat pengirim harus ditulis di sudut kanan atas surat. 

b) Alamat orang yang Anda kirimi    
Alamat dalam harus ditulis di sebelah kiri, mulai di bawah alamat Anda.

2. Tanggal/ Date
Orang yang berbeda menempatkan tanggal pada sisi yang berbeda halaman. Anda dapat menulis ini di sebelah kanan atau kiri pada baris setelah alamat Anda menulis untuk. Menulis bulan sebagai sebuah kata. 

3. Salam/ Greeting
1) Dear Sir atau Madam, Jika Anda tidak tahu nama orang yang Anda menulis untuk, menggunakan ini. Itu selalu dianjurkan untuk mencoba untuk mencari tahu nama. 

2) Dear Mr Jenkins, Jika Anda tahu nama, gunakan judul (Mr, Mrs, Miss atau Ms, Dr, dll) dan nama keluarga saja. Jika Anda menulis untuk seorang wanita dan tidak tahu apakah dia menggunakan Nyonya atau Nona, Anda dapat menggunakan Ms, yang bagi wanita yang sudah menikah dan tunggal. 

4. Cara Mengakhiri Surat (Ending)
1) Yours faithfully 
Jika Anda tidak tahu nama orang tersebut, mengakhiri surat dengan cara ini. 

2) Yours sincerely 
Jika Anda tahu nama orang tersebut, mengakhiri surat dengan cara ini. 

3) Your signature
Menandatangani nama Anda, kemudian mencetaknya di bawah tanda tangan. Jika Anda berpikir orang yang Anda menulis untuk mungkin tidak tahu apakah Anda laki-laki dari perempuan, menempatkan Anda judul dalam tanda kurung setelah nama Anda.

Lalu, apa sajakah isi surat formal yang harus kita tulis :
1. Paragraf Pertama 
Paragraf pertama harus pendek dan negara tujuan dari surat-untuk membuat penyelidikan, mengeluh, permintaan sesuatu, dll 

2. Paragraf  Tengah
Surat harus berisi informasi yang relevan di balik penulisan surat. Sebagian besar surat-surat dalam bahasa Inggris yang tidak terlalu panjang, sehingga menjaga informasi yang sampai ke inti dan berkonsentrasi pada mengorganisir itu secara jelas dan logis daripada memperluas terlalu banyak. 

3. Paragraf Terakhir Paragraf terakhir dari surat resmi harus menyatakan tindakan apa yang Anda harapkan penerima untuk mengambil-untuk mengembalikan, mengirimkan informasi, dll.

Untuk Format/Layout Surat Resmi dapat dilihat pada gambar di bawah ini :

Yap dari hasil penjelasan di atas, dapat kita tarik beberapa kesimpulan yang perlu diperhatikan dalam menulis surat formal dalam bahasa Inggris :
1. Selalu menggunakan kalimat pengantar dan salam penutup yang baku.
Untuk kalimat pengantar cukup gunakan: Dear Mr... atau Dear Ms....

2. Kalau anda tidak mengetahui siapa yang akan menerima surat agan tersebut,misal mengirim ke alamat email umum suatu instansi bisa gunakan Madam, Dear Sir, Untuk salam penutup biasanya memakai
Sincerely Yours,akan tetapi kalau surat menyuratnya sudah berlangsung berulang kali dengan orang yang sama,kita bisa menggunakan Best regards.

3.Jangan lupa untuk berterima kasih.
Kalimat yang biasa dipakai : I am looking forward to hearing from you.Thank you very much. kalimat ini memberitahukan kepada sang penerima surat kalau kita menunggu jawabannya atas permintaan kita disurat,dan kita mengucapkan banyak terima kasih sebelumnya. Untuk mengucapkan terima kasih secara umum kita juga bisa menggunakan: Thank you for your kind help

4. Memohonlah dengan sopan
Caranya gampang sekali,cukup dengan menggunakan kalimat berpola: I would be very grateful if you could....(Tinggal anda isi aja titik-titiknya dengan permohonan yang ingin diajukan. Atau contoh lain: If you could....,it would be most appreciated.(isi titik-titiknya dengan permintaan).

5. Jangan pernah menggunakan singkatan (alayy ),simbol pengganti kata,atau kata yang bernuansa non-formal.
Intinya tulislah it is,jangan it's.jangan nulis ala alay ya misalnya pake angka 4 buat kata 'for' atau U buat "you"

Semoga Bermanfaat Sobat. ;)

Read More

Contoh Soal UKG Bahasa Inggris

Artikel pendidikan ini spesial untuk para bapak/ibu guru yang akan mengikuti UKG (Uji Kompetensi Guru). Soal-soal di bawah ini akan membantu para tenaga pendidik untuk menjawab soal-soal ujian yang akan dihadapi.
Langsung saja, tanpa banyak basa-basi ya pak/buk.hehehe.. Ini dia contoh-contoh soalnya :

1. Agnes : Look ! The flowers are beautiful.

Who … them?

Moci : I did, and I watered them regularly.

 

a. are planting

b. planted

c. plants

d. plant

 

2. Betty : There is not any sugar left, Ratna.

We need … to make cakes.

Ratna : Okay, I’ll buy it then. Do we need eggs, too?

Betty : No, we don’t.

a. many

b. a lot

c. a few

d. any

 

3. X : I want to take my pill....

Y : Sure! A minute, please.

 

a. Do you want some?

b. Can you get me a glass of water, please?

c. Can you take me to the doctor, please?

d. Will you buy it for me, please?

 

4. Anton : What kind of clothes do you like to wear on your birthday party?

Nita : Traditional clothes.

Anton : Traditional clothes?

Nita : Yeah, I ... ask the dressmaker to get it ready next week.

 

a. can

b. will

c. must

d. may

 

5. Budi : I think this shirt needs ironing.

Fika : No, I … it. Touch it. It’s still warm.

 

a. iron

b. will iron

c. am ironing

d. have ironed 

 

6. Teacher : There are some rules to obey in a conservation. You cannot pick anything in it.
Students : What about catching the animals.
Teacher : You ....
a. can do that too
b. cannot do it either
c. have to do it
d. you may do it

7. Dina : Do you know Rafflesia Arnoldi?
Rani : Yes, it smells very bad … it is a beautiful flower. Dina : And it is also the biggest flower in the world.
a. although
b. but
c. and
d. or

8. Irma : Mardi Lestari was the fastest sprinter in 1989.
Yenny : He’s the fastest … in Indonesia but also in Asia.
a. both
b. either
c. neither
d. not only

9. Pitoy : Wow! It’s cool and nice. And look at this seat and that TV …
Jackson : Yeah, you’re right.
a. What is a luxurious train?
b. What train is luxurious?
c. What a luxurious train it is!
d. What is it? A luxurious train

10. Yuni : How could an Indonesian sprinter, Kalimanto, defeat a Malaysian sprinter, Rosman Alwi in the last SEA GAMES?
Sony : Everyone knows that Kalimanto ran … Rosman Alwi.
a. fast
b. as fast as
c. faster than
d. the fastest

11. These animals have become very rare in Indonesia because people used to hunt them for skin and sport. They look like large cats and have yellow fur with black spots and long tails. The animals are ....
a. lions
b. leopards
c. tigers
d. panthers

12. Librarian : Stop talking, please! You disturb other visitors.
Students : ... We didn’t mean it.
a. We are sorry.
b. We are disappointed.
c. We are happy.
d. We are displeased.

13. Putri wants to apply for a job. Now the manager is interviewing her.
Mr. Gita : What foreign language can you speak?
Putri : English and Italian.
Mr. Gita : … Putri : Yes, fifty words a minute.
a. Can you help me?
b. Can you type?
c. Would you type this letter?
d. Can you write letters?

14. Mr. Harri : Would you get me a cup of tea, please?
Housemaid : I am sorry, sir. ... no tea left. We have only coffee.
a. There is
b. There isn’t
c. There are
d. There aren’t

15. Lina : ..., sir. I come late.
Teacher : That’s all right. Go to your seat.
a. Let me explain
b. I’m sorry
c. I’m happy
d. Sorry to trouble you

16. Syahril : I’ve got a problem with my computer. ... you repair it?
Rudy : Yes, but have you brought it to a computer technician before?
Syahril : Not yet. Rudy : Bring your computer here and I will check it.
a. Will
b. Shall
c. Can
d. Must

17. Suci : What’s the matter with you?
Bella : I’ve got a headache. …
Suci : Yes, of course.
a. Could you get me an “Bodrex”, please?
b. What about going to the doctor?
c. Why don’t you go and see a doctor?
d. Could I help you?

18. Mrs. Yanto : What about our new uniform? Are you going to sew it yourself?
Mrs. Fakih : No, I’m not. I ... to the dressmaker next Sunday.
a. go
b. went
c. have gone
d. will go

19. Lani : My father ... to Singapore.
Sonya : How long will he be there?
Lani : For two weeks.
a. went
b. goes
c. has gone
d. may go

20. Intan : Mom, can I go to the zoo next Sunday?
Mother : I’m afraid you can’t. We ... your grandmother next Sunday.
a. visit
b. visited
c. have visited
d. are going to visit

Bagaimana bapak/ibu? ada soal yang sulit dan tidak dapat dimengerti?
Semoga artikel ini bermanfaat bagi kita semua. Thanks. ;)

Read More

Soal dan Pembahasan Listrik Dinamis Fisika

Listrik merupakan suatu komponen penting yang dapat menunjang kehidupan kita. Tanpa listrik, kita akan sangat kesulitan dalam menjalani kehidupan sehari-hari. Oleh karena itu, penting bagi kita untuk setidaknya mengetahui bagaimana proses listrik itu bekerja.

Apakah yang dimaksud dengan listrik dinamis?
Listrik Dinamis adalah listrik yang dapat bergerak. Cara mengukur kuat arus pada listrik dinamis adalah muatan listrik dibagi waktu dengan satuan muatan listrik adalah Coulumb dan satuan waktu adalah detik atau second.

Beda Potensial Listrik
Beda Potensial listrik adalah banyaknya energi untuk memindahkan muatan listrik dari satu titik ke titik lain. Secara matematis dituliskan :

V = beda potensial (volt)
W = energi listrik (joule)
Q = muatan listrik (coulomb) 
 
Kuat Arus Listrik
Kuat arus listrik adalah banyaknya muatan listrik yang mengalir tiap satuan waktu. Secara matematis dituliskan :

keterangan :
I = Kuat arus listrik (ampere)
Q = muatan listrik (coulomb)
t = waktu (sekon) 

Arus listrik hanya mengalir pada rangkaian tertutup. Sehingga, ketika saklar dimatikan maka arus listrik akan terhenti.




Hukum Ohm
Hukum Ohm menyatakan bahwa kuat arus listrik yang mengalir dalam suatu penghantar sebanding dengan beda potensial pada ujung-ujung penghantar.

keterangan :
V = beda potensial (volt)
I = kuat arus listrik (ampere)
R = hambatan listrik (ohm)




Contoh Soal dan Jawaban Materi Listrik Dinamis Fisika SMP dan SMA
1. Sebuah rangkaian listrik arus searah terdiri dari sebuah baterai 12 volt, dan tiga buah hambatan masing-masing:
R₁ = 40 Ω
R₂ = 60 Ω
R₃ = 6 Ω 

Tentukan:
a) hambatan total pada rangkaian
b) kuat arus rangkaian (I)
c) kuat arus pada hambatan R₁
d) kuat arus pada hambatan R₂
e) apakah I_total, I₁ dan I₂ memenuhi hukum kirchoff arus?

Pembahasan
a) seperti nomor 12, adik akan mendapatkan jawaban R_total= 30 Ω
b) Kuat arus rangkaian
I = 12 volt / 30 Ω
I = 0,4 A
c) kuat arus pada hambatan R₁
I₁ = I_total x (^R₂ / (R₁ + R₂)
I₁ = 0,4 x (⁶⁰ / (40 + 60)
I₁ = 0,4 x (⁶⁰ / (100) = 0,24 A
d) kuat arus pada hambatan R₂ I₂ = I_total x (^R₁ / (R₁ + R₂) I₂ = 0,4 x (⁴⁰ / (40 + 60)
I₂ = 0,4 x (⁴⁰ / (100) = 0,16 A
e) apakah I_total, I₁ dan I₂ memenuhi hukum kirchoff arus?
Menurut hukum kirchoff arus,
ΣI_masuk = ΣI_keluar
Jadi jumlah I₁ dan I₂ harus sama dengan I_total = 0,4 A
I_total = I₁ + I₂
I_total = 0,24 + 0,16 = 0,40 A, sesuai hasil perhitungan point b diatas.


2. Jokowi membeli lampu bertuliskan 220 volt, 100 watt, perkirakan hambatan yang dimiliki lampu tersebut!  Pembahasan 
Mencari hambatan dari daya lampu yang diketahui: 
P = V2/ R 
R = V2/ P 
R = 2202 / 100 R = 484 Ω

3. Pemanas air dengan spesifikasi 200 watt digunakan untuk memasak air bersuhu 30°C sebanyak 0,5 kg. Jika kalor jenis air adalah 4200 J/kg°C tentukan berapa lama waktu yang diperlukan hingga air mencapai suhu 100°C ! 
  
Pembahasan
Energi listrik diubah menjadi kalor untuk memanaskan air
Data soal:
P = 200 watt
Δ T = 100 − 30 = 70 °C
m = 0,5 kg
c = 4200 J/kg°C
t = ……….
P x t = m x c x ΔT
200 x t = 0,5 x 4200 x 70
t = 147000 / 200
t = 735 detik
t = 735 / 60 menit = 12,25 menit 

4. Sebuah lampu dipasang pada tegangan 220 volt dan menghasilkan kuat arus listrik sebesar 0,25 A. Tentukan :
a) daya lampu
b) energi yang digunakan lampu dalam 12 jam
Pembahasan
Rumus daya listrik:
P = V x I
a) daya lampu
P = V x I = 220 x 0,25 = 55 watt
b) energi dalam 12 jam = 12 x 60 x 60 detik = 43200 detik
W = P x t = 55 x 43200 = 2376000 Joule

Read More